20世纪初，受西方思想的影响，学校功能分区越来越明确。例如，清华大学的规划是中国最早采用明确的功能分区规划方法的例子。在建筑形式上，采用欧美新古典主义造型，校园空间典雅，学术氛围浓厚。北京大学的规划借鉴了中国传统的园林建设手法和建筑风格，将现代大学的功能要求与中国传统园林意境内外有机结合。21世纪，信息迅速传播，高等教育规模也迅速扩大，出现了高等教育园区和大学城市，校园规划功能区域更加明确，与社会交密切，规划手法也更加丰富。校园环境自然，景色宜人。

1规划布局

1.1规划原则本项目规划的基本原则是充分尊重现有的自然环境，根据现代化高等教育的要求，本着节约土地资源、节约建设成本、节约运营成本的精神，创造出丰富文化氛围、表现艺术大学特征的新校园。

1.2功能分区校园整体分为教育区、展示区、生活区、运动区和景观区5个基本功能区。教育区集中了大部分教育建筑，分为两类。一类是学校级的公共建筑，包括大讲堂和综合教育大楼。其他建筑物属于各部下学院的专用建筑物。展区主要配置具有对外交流功能的建筑物，如多功能体育馆、文化中心、学术交流中心等。生活区包括学生宿舍、教工公寓、食堂等。运动区主要是400m跑道的田径运动场和篮球排球等场所。景观区以人工湖为主，人工湖利用土坑改造。景观区内的主要建筑是图书馆。

1.3交通组织校园内分为日常汽车道、非日常汽车道和人行道3种主要交通。日常汽车道可以保证汽车容易到达所有建筑物的非日常汽车道主要在特殊情况下使用，如搬家、消防、急救等。本项目精心布局，最大限度地减少汽车对行人的干扰。另外，通过将步行通道与景观相结合，创造以步行为中心、舒适的校园。校园的主要出入口设置在南方的计划道路上，同时该道路有两个次要出入口，一个是生活区的出入口，另一个是展示区的出入口。

1.4景观系统由土坑改造而成的大湖将是校园内景观中心(见图2)，此外，校园内还保留柿子树林，形成林地景观，这些自然景观与校园内一系列文化广场和景观街有机结合，形成景点网络，充分体现校园文化与盘山景区的融合。

1.5分期建设校园一期建设集中在校园南部，包括大讲堂、综合教育大楼、舞蹈学院、设计学院、音乐学院、多功能体育馆、图书馆、体育场、观众席、食堂、物流大楼、学生宿舍和教工宿舍。一期建设完成后，可以形成比较完整的校园。二三期建设在周边进行，减少施工带来的干扰。

1.6防洪措施本项目位于山区，用地范围内也有起伏高差，因此用地内外防洪措施非常重要。用地内西高东低，北高南低。规划方案考虑了两项主要排水措施:1)利用人工湖接受西山洪水2)在用地南面和规划道路之间设置洪沟，引导从西坡地下的洪水，接受校园内的雨水和人工湖内的溢流。

2建筑设计

根据运动艺术大学的特点，建筑单体可以结合不同的建筑功能，采用不同的设计形式，用材料和颜色统一。建筑立面采用面砖和涂料，为了使建筑更好地融入自然景观，与传统的高等理工学校不同，立面采用基地固有的砂土色面砖，适当地融入白色涂料(见图3)。建筑外观和内部空间应与校园文化一致，以体现创造性、休闲、运动、新潮的计划精神为目标。在建筑布局上内外分布，功能清晰，分区清晰，功能性与景观性有机结合，空间形态上直线与曲线的对比，自然与规则的融合，形成丰富的景观视野，同时强调内部环境的再生性，室内教学空间与室外绿化景观环境的融合，完美体现了现代、休闲、生态、高效的校园形象。