1.以员工学校的形式构建企业安全教育体系
事故的具体原因很多,但总而言之,人的不安全行为和物的不安全状态只有两个。预防事故的发生,必须从这两个根本原因开始。为了消除物体的不安全状态,首先要利用工程技术手段,实现生产技术、生产环境、机械设备等生产条件的安全,这是硬件,其次要教育员工,不要因疏忽而使物体处于不安全状态。这是软件。消除人的不安全行为,最重要的是教育,通过各种形式的教育,让员工树立安全第一、预防为主的思想,同时掌握安全生产所需的知识和技能。
国家在《企业生产加强安全工作的一些规定》、《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》、《中华人民共和国劳动法》中明确要求重视安全生产的宣传教育工作。但是,光有规定是不够的,更重要的是如何实施。从现在的状况来看,安全生产的教育训练不够,很多企业没有落实,也有说重要,做次要,不忙的企业,工地的安全危险很多,安全事故不断出现。尤其是现在随着建筑施工企业改革的深入,建筑公司的正式工越来越少,临时工越来越多,而相应的劳务公司又没有及时跟上,导致了建筑公司直接面对工人的状况。我国有3500万建筑业从业人员,对于这些人员的教育,不少公司是流于形式的,从而造成一定的事故隐患。
如何形成企业的安全教育体系,这一直是我们公司思考的重点。广厦建设集团承包公司是一家私营建筑施工企业,下辖100项目经理部,有近2万多名工人,安全管理工作十分繁重。公司在实践中逐步明确了安全教育工作的新思路,创办了广厦民工学校这一安全教育载体,2002年2月,公司将广厦民工学校升级为广厦员工学校,赋予了更多的管理职能,从更大程度上普及了安全教育知识。
为了在安全生产教育中不留死角,经过慎重考虑,广厦职工学校最终决定采取二级管理的模式。在公司总部设立总校,由主管领导担任校长,公司管理层和项目部管理人员根据岗位训练和集中训练组织,认真训练安全技术和安全管理能力,不通过训练就不上班。各项目部设立分校,结合安全生产管理责任制度,公司规定项目经理必须成为分校校长,安全员成为常务副校长和管理员。这保证了组织体制安全教育的顺利开展。
在教学上,我们采用课堂教学、观看视频和现场培训相结合的方式,从不同方面加强安全教学。就教师而言,公司规定安全部门必须有自己的教案。管理者必须根据项目部的需要随时准备项目部的讲座。如果加班,报酬将由公司员工学校的总校按照规定支付。同时,各分校除安全员外,聘请当时安全管理部门的同志为授课教师,充实完善教育内容。
为了鼓励项目部办学和工人参加学习的积极性,我们发表了优秀学生选拔制度、优秀分校、优秀分校管理者选拔制度,定期选拔,公司拨款用于奖励。为了保证学校运行良好,公司也提出了相关管理规定,对于拒绝学校或学校流向形式的项目部,将受到不同程度的处罚。
广厦员工学校的教育对象是项目部全体员工(包括项目经理和管理人员),使广厦总承包公司的安全教育体系更加完善,实现了安全教育对象没有死角。安全教育内容涵盖了安全生产管理制度教育、安全生产法制观念教育、安全科学技术知识教育、安全态度教育、以及典型事例教育等几个方面,做到了安全教育内容无盲区。在教学设施的建设上,要求每一个项目部都必须有宽敞的教室,配置必要的桌椅,并要求每个项目部都要为学位配置电视机、VCD机等,以便于“广厦职工学校”的教学。
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